Третий конкурс школьных проектов подошел к концу. Представляю вашему вниманию небольшой отчет об этом необычном и нестандартном школьном мероприятии, которое состояло из трех возрастных категорий: «9-11 классы», «5-8 классы», «1-4 классы». Конкурс проектов открыли лауреаты фестиваля «Радуга надежд» - Забиякин Илья и Степанян Алла с песней «Ты далеко». И здорово открыли, я хочу вам сказать! Самое главное - сумели разрядить напряженную обстановку.  

Для начала на суд строгого жюри были представлены проекты первой возрастной категории учащихся. Кстати жюри было в этот раз тоже необычным. Как конфетка, снаружи вроде обычная, шоколадная, а внутри были... зам. директора по информационным технологиям - Ирина Владимировна Гашнева, учитель физики - Корзухина Валентина Александровна, и выпускники прошлого года нашей школы - Каталов Кирилл, Абрамов Александр и Трофимова Ирина. Отмечу самые интересные, на мой взгляд, проекты.

Мое внимание привлек web-сайт Черевко Антона и Письмаровой Екатерины. Он рассказывал о такой замечательной для меня профессии как журналист. Хороший получился сайт, ничего не могу сказать. Он буквально насквозь пропитан полезной и интересной информацией. Да еще плюс ко всему необычный и интересный дизайн. Они по праву заняли почетное первое место. Также они сумели завоевать еще и приз зрительских симпатий! Второе место занял проект под названием «Магия». Я думаю, жюри не поскупилось на высокие оценки из-за необычности выбранной темы. Весь гудящий зал сразу же притих и стал внимательно поглощать всю информацию о различных магических существах: гоблинах, вампирах и ведьмах. Также Дубова Оксана, Кошелева Марина, Сахабиева Эльвира поведали нам о таких замечательных магических науках, как астрологии, нумерологии и др. Почетное третье место поделили аж два проекта! Исследовательский проект 10А класса «Суд над Печориным» и социальный «Мировые религии», который выполнили учащиеся 11А класса - Бекбулатов Ренат и Мунирова Татьяна. Да! После такого исхода событий у меня просто язык не поворачивается назвать жюри строгим! И даже то, что во время выступления учащихся 10А класса с проектом «Суд над Печориным» постоянно падал микрофон, они все равно не растерялись и представили свое творение в лучшем свете. Я думаю, что грамота и утешительные призы в виде Интернет карт, сгладили все неприятные воспоминания и смущение выступающих. Итак, первая возрастная категория «отмучилась»! А вот завершил первый тур танец девочек 5А класса, победительниц танцевального конкурса «Нон-стоп». Настал черед для учащихся поменьше. Это учащиеся 5-8 классов.

Начнем с первого места. Проект под названием «Путешествие в город Паремиология» стал безоговорочным победителем конкурса! Одно название чего стоит! Пока учащиеся 6А класса готовились к выходу, я все думала, а что это за странное слово - «паремиология»? И мне стало очень стыдно, что ученики 6 класса знают, что паремилогия - это наука о пословицах и поговорках, а вот я такая большая не знаю! Я решила сильно не расстраиваться по этому поводу, а наоборот сосредоточиться и быстро записать все, о чем рассказывали ребята. Мне же потом статью писать на эту важную тему! Вот что я узнала: оказывается, в разных странах существует огромное количество пословиц и поговорок, посвященных различным темам. Например, о здоровье, труде, домашних питомцах. О времени, о глупости, о красоте, о скупости, о слове. Даже всего и не упомнишь! Вы знали о том, что в каждой стране существуют похожие по смыслу поговорки и пословицы? Только произносят их на разных языках и формулируют немного по-другому. А такие есть, и их очень много! Серебряными призерами конкурса стали учащиеся 5А класса. Что мы знаем о славянской мифологии? До почти ничего. А эти милые малыши располагают огромным количеством информации на эту тему, и они с удовольствием рассказали и показали всем, кто такие славянские божества,  поведали о сотворении Земли. И все это они выучили наизусть! Вот это память! Бронзовые призеры - проект «Тема Рождества в русской литературе», который подготовили учащиеся 6Б и В, под руководством Васиной Т.В. Суть проекта состояла в том, чтобы рассказать о Рождестве на примере произведений русской литературы. Получилось очень информативно. Но самое главное, что этот проект был, на мой взгляд, самым большим по объему. Сразу видно ребята потрудились на славу!

Третьей возрастной категории повезло больше всех. Они выступали со своими творениями на день позже. Да и состав жюри немного изменился. На этот раз внутри шоколадной конфетки были опять же Гашнева Ирина Владимировна, Лямина Людмила Ивановна, Попцова Ольга Владимировна, ученица 11Б класса Лескова Татьяна и  Кошелева Марина, ученица 11А класса, она же председатель школьного научного общества. Оно и понятно! Ведь это же самые маленькие участники конкурса проектов и подход к ним должен быть особенным. Но, судя по проектам, которые они представляли с большим энтузиазмом и охотой, их сложно назвать малышами. На первом месте оказался 4А с проектом «Растениеводство нашего края». Их выступление было небольшим по времени, зато просто огромным по количеству собранной информации. На втором месте ученики 3Б класса. Они продемонстрировали свой проект под названием «Мастер снов и сказок». Целью этого проекта стало ознакомление детей с известным  датским писателем - Гансом Христианом Андерсеном. Его биография, творчество и интересные факты из жизни, все было в этом проекте! И напоследок жюри наградило 2А класс, с проектом «Очень интересные разные профессии». Оригинальным составляющим проекта стал опрос родителей учеников, о месте их работы. Оказалось, что в классе существуют даже династии инженеров, кондитеров и штамповщиков.    

  В заключение своего отчета хотелось бы сказать: «Будущее нашей школы в надежных руках!»

Ирина Алёшина, 14 лет